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以幼儿的视角实施幼小衔接活动

作者:学校管理员   发布日期:2019/7/15 16:21:46   浏览次数:9132

又是一年毕业季,大班孩子们即将离开幼儿园步入小学,为了帮助他们更全面直观的了解小学,以积极的心态迎接小学生

活,快乐自信地走进小学,直溪镇中心幼儿园开展了幼小衔接之参观小学活动。

参观前,各班教师组织孩子们就“我对小学知多少”进行了讨论、交流,帮助他们梳理小学的已有经验,通过调查问卷的方式了解他们对于小学还想知道什么:小学生在哪里吃饭?小学生要做哪些事情?没有滑滑梯他们怎么做游戏?……。老师带领各班孩子一起商讨参观流程,并制订了详细的参观计划。

3月4日上午,孩子们根据参观计划,带着问题走进了直溪镇中心小学,参加了哥哥姐姐的升旗仪式,聆听了校长伯伯国旗下的教诲,并惊喜地收到了来自五年级哥哥姐姐送上的自制贺卡;紧接着孩子们走进一年级的教室:认真专注的哥哥姐姐、亲切和蔼的老师、情境性的课堂,将孩子们深深的吸引住,他们眼中充满了钦佩和向往;随后还有序地参观了食堂、图书馆、科学实验室、厕所、操场等,他们将寻找到的答案认真记录在调查表上。回到幼儿园,孩子们将“我心目中的小学”描绘出来,并将今天的收获与小伙伴交流、分享,他们又对小班长、小书包、课间活动等话题产生了浓厚的兴趣,孩子们的探索还在继续……。

随着课程游戏化的推进,我园牢牢树立儿童发展的课程意识,以幼小衔接为切入点,围绕孩子感兴趣的热点话题和自身发展需要,充分挖掘和利用各种资源,选择开展《最后一学期》微课程,内容包括“小学生活我知道”“我想象中的小学”“我的小书包”“课间十分钟”“走班制”“小班长”“今夜不回家”等等,让孩子感受自己长大了,越来越能干了,需要学习更多的知识和本领,知道学会照顾自己、管理自己,要遵守纪律、用心学习等,为孩子顺利适应小学生活打好基础。