数学活动:树叶排队

活动目标：

1.能够按大小将3个同种物体进行排序。

2.认识排序板,知道排序要从起点开始。

3.对排序活动感兴趣。

活动准备：

1.散步时带孩子收集树叶,将树叶清理干净压平整后,为每人准备一个筐,每个筐内装有3片大小不同的同类树叶。每人一个排序板,起点用小红旗标出来。

2.磁性板。

活动过程：

1.出示3片树叶,引导幼儿观察并比较大小。

师:这些是什么?数一数有几片树叶呢?(师幼共同点数说出总数)这些树叶有什么不一样呢?哪一片最大?哪一片最小?

2.学习将3个同种物体按从小到大的顺序排序。

(1)学习按从小到大的顺序排序。

师:“树叶们想学小朋友玩排队的游戏,最小的树叶当排头,站在第一个,其他的树叶按照从小到大的顺序接着往后排,应该先排谁呢?请1-2位小朋友上来排。

(2)请幼儿从自己的筐里拿出树叶,先比较出大小,再按照从小到大的顺序排序,学说:小的、中的、大的。

(3)认识排序板,知道排序要从起点开始排。并按顺序将树叶排在排序上。

3.尝试按从大到小的顺序排序。

⑴按从大到小排序。

师:“如果把最大的树叶排第一,后面应该怎么排呢?请1-2位小朋友来尝试排序

(2)请小朋友尝试从大到小排树叶,学说:大的、中的、小的。